Социально-психологическое тестирование:

     что это и зачем оно нужно?

        С 2013 года в образовательных организациях Российской Федерации на основании Федерального закона № 120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ» (далее Закон) осуществляется социально-психологическое тестирование обучающихся 13-18 лет, направленное на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ  (Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 20.02.2020г. №239).

В соответствии со статьей 53.4 Закона раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, включает в себя два этапа: 

• социально-психологическое тестирование обучающихся в образовательной организации (далее СПТ);
• профилактические медицинские осмотры обучающихся.

    Цель тестирования: «Оценка степени риска вовлечения личности в зависимое поведение».

Тревоги родителей часто связаны со склонностью и готовностью их детей совершать рискованные поступки. Тяга к риску это часть развития личности: период, когда ребенок должен выйти за пределы семьи, встретиться с внешним миром и начать принимать самостоятельные решения. Подросток хочет быть самостоятельным, считая себя «уже взрослым». Однако, подросткам трудно разобраться в моделях взрослости, но они точно знают, что взрослому можно и даже иногда нужно рисковать.

Риск бывает разным. Можно выделить 2 модели рискованного поведения подростков.

Модель 1. Подросток рискует с целью получения позитивного опыта для дальнейшей жизни. Например, выбирая занятия и задания повышенной сложности в учебной деятельности: участвуя в походах, квестах, вступая в волонтерские отряды, организуя собственные социальные объединения и др. Такое рискованное поведение, помогает научиться достигать поставленные цели, преодолеть страхи, развить новые качества личности, влиться в социум.

Модель 2. Подросток, желая пережить острые ощущения, испытать себя, выделиться, выбирает виды деятельности, опасные для жизни и здоровья. К ним относятся: употребление наркотиков, алкоголя, нарушение общепринятых правил, законов и т.д. В этом случае подростки ищут или сами создают условия для явной угрозы жизни: балансируют на краю крыши, перебегают рельсы перед близко идущим поездом, пробуют тяжелые и опасные наркотики и т.п. Негативные последствия такого поведения их не останавливают.

Скорее всего, Вы скажете: «Это точно не про моего ребенка!». Так думают, и должны думать 99% родителей! Но, нет гарантий того, что модель 2, не встанет на пути взросления Вашего ребенка.

Что же необходимо знать родителю для того, чтобы предотвратить такое развитие событий?

Факторы риска: социально-психологические условия, повышающие угрозу вовлечения в зависимое поведение, например, наркотическую зависимость.

Факторы защиты: обстоятельства, повышающие социально-психологическую устойчивость к воздействию факторов риска.

Иначе говоря, родителям важно: во-первых, научить ребенка рисковать в пределах границ, безопасных для жизни, а также справляться с жизненными и психологическими проблемами; во-вторых, самим научиться замечать, распознавать и предотвращать включение ребенка в ситуации опасные для его жизни.

Правовая база СПТ и информационно-просветительские материалы:

Федеральный закон от 08. 01.1998 г. № 3-ФЗ "О наркотических средствах и психотропных веществах"

Письмо Минпросвещения России  от 29.08.2023 г. № 07-4803  "Информация по вопросам организации и проведения социально-психологического тестирования обучающихся, направленного на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации  от 19.09.2023 г. № 703 "О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.02.2020 г. № 59 "Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и пррофессиональных образовательных организациях"

Федеральный закон РФ от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (ст.14)

Федеральный закон РФ от 07.06.2013 г. №120-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотроных веществ"

Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273 -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Приказ Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики от 22.08.2025 г. № 22/787 "О проведении социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, направленного на раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, в 2025-2026 учебном году"

Приказ МУ "Управление образования местной администрации городского округа Прохладный КБР" от 22.09.2025 г. № 202 "О проведении социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных учреждениях городского округа Прохладный КБР, направленного на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в 2025-2026 учебном году"

Приказ  от 23.09.2025 г. № 326-ОД "О проведении социально-психологического тестирования лиц (13-18 лет), обучающихся в МБОУ "Гимназия №2", направленного на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в 2025-2026 учебном году"

Информационное добровольное согласие обучающегося на участие в СПТ

Информационное добровольное согласие родителей

Консультация для родителей. ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ О СПТ

ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, РОДИТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ О СПТ В 2025-2026 учебном году