Работа с родительской общественностью в Гимназии направлена на вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную и досуговую деятельность, сотрудничество с обучающимися и педагогами. Ее цель заключается в создании благоприятной среды для сплочения обучающихся в единый дружный коллектив, а также создании благоприятных условий для свободного развития личности. 

   Совместное взаимодействие строится на основе установления заинтересованного диалога и сотрудничества, перерастающего в активную помощь родителей. Основанием для организации работы с семьёй является устав школы, регламентирующий взаимодействие всех участников образовательного процесса — педагогов, детей и родителей, а также локальные акты.

   Основные  направления работы с родительской общественностью:

• Психолого-педагогическая диагностика условий семейного воспитания обучающихся, определение психологической атмосферы семьи, её воспитательного потенциала.
• Повышение педагогической культуры родителей путём организации индивидуальной работы, пропаганды психолого-педагогических знаний.
• Педагогическая помощь семье в изучении ребёнка и коррекции семейного воспитания, вооружение родителей практическими умениями и навыками.
• Организация участия родителей в управлении учебно-воспитательным процессом.
• Методическая помощь родительскому активу (членам Совета школы, школьному родительскому комитету, руководителям кружков и секций, организаторам коллективных творческих дел).
• Индивидуальная работа с проблемными семьями путём проведения консультаций, профилактических бесед.
• Организация совместных дел педагогического, родительского и ученического коллективов.
• Помощь родителей в укреплении материально-технической базы школы.